Entre exposicions teòriques i les Miniquest, la sessió de hui ha passat volant. Totes elles són molt interactives i participatives, i això fa que l'aprenentatge siga més eficaç.
Per un costat, aquesta segona explicació teòrica sobre el tema de hui, ha sigut diferent a l'anterior, però bona també. Veure diferents formats em serveix de referència i inspiració per a fer la meua, perquè, encara que tenim en un PowerPoint tot el contingut, hem de donar-li una volta a com fer-ho menys avorrit.
D'altra banda, he quedat fascinada amb les Miniquest proposades hui. No sé si jo tinc pocs coneixements informàtics però veig que algunes coses que han fet aquests companys jo no sé fer-les.
Per questes raons, crec que les TIC no les tinc molt controlades encara, i que per això tot el temps que tenim per a fer aquestes pràctiques em pareix poc. Però, estic contenta de totes les coses que estic aprenent a fer en aquesta matèria.
A continuació, us deixe un link on, en la pàgina 11 del document, podem veure alguns beneficis de les Webquest. A mi, el que més m'ha cridat l'atenció, és el fet de treballar de manera col·laborativa amb aquesta dinàmica. És curiós perquè, cada alumne pot treballar en un temps i espai diferents, però conjuntament. http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/1087/1/10156tfc.pdf
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada